本校秉承基督精神辦學，使兒童在良好的教學環境下，接受靈、德、智、體、群、美之「全人優質教育」。 校訓為「信、望、愛、誠」，以此教導兒童認識基督真理，為求學處事，待人接物之本，從而達至榮神益人的崇高理想。
1. 幼童軍、小女童軍、基督女少年軍、公益少年團、少年警訊、電腦班、英語班、書畫班、游泳、籃球、羽毛球、曲棍球、網球、舞蹈、小提琴、節奏樂、牧童笛、口風琴、敲擊樂、合唱團、朗誦隊、合奏隊等。
2. 設有 田徑、羽毛球、欖球、乒乓球、游泳、曲棍球、武術、劍擊、舞蹈、合奏隊 等校隊
四個關鍵項目的發展： 1.德育：透過綜合課、早會、成長課和各學習領域的課程，培養正確的價值觀和態度。 2.閱讀：透過早讀、圖書推介、小書蟲計劃、網上閱讀等教授閱讀策略及推動閱讀。 3.專題研習：除專題研習週外，各學科也透過不同的專題研習活動，培養共通能力。 4.資訊科技：課室裝有資訊科技器材，方便廣泛運用資訊科技進行教學。
校園共融文化：以全校參與的訓輔合一模式，由老師及駐校社工共同協助學生建立正確的價值觀及培養他們律己愛人的良好品德。本校是一所基督教學校，著重靈育發展，藉不同活動引導學生認識耶穌基督；並以「樂、善、勇、敢」精神及「信、望、愛、誠」校訓培育學生。
本校的環保生態園發展已進入最後階段，期望天台的太陽能及風力發電工程完成後，能為生態園提供能源。老師專業發展方面，本校繼續安排教師短期/長期借調往其他專業機構接受培訓或交流，盼能拓闊教師視野，日後能回饋所教學生。此外本校邀請外間學科專家(HKIED、中大/港大教育學院或前教育局官員)到校為全體老師提供課堂教學的指導，以促進教師的專業發展及學與教的效能。為拓展學生學習的視野，發展他們的潛能，本校來年繼續與國內學校進行學術交流，務求兩地學生互補長短，藉此達到彼此觀摩學習的成效。
於校舍旁的官地建立「環保生態園」，讓師生享用設有小池的花園，更添置風力和太陽能設施，利用再生能源推動生態園內的溪水，並提供能源給廚餘機，將剩餘的食物化成有機肥料，以便在生態園內進行有機耕種活動。本校更進行綠化天台計劃，並將上述各項環保措施融入科學科課程內。